Ремонтненский район, с. Ремонтное
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Ремонтненская гимназия №1
_______________________________________________________________________________________________________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по внеурочной деятельности

Направление:Общеинтеллектуальное
Название курса: Эколята.
Уровень начального образования (4 класс):
Начальное общее образование: 4 А, Б классы
Количество часов: 1 час в неделю, 34 часа за год
Учитель: Москвитина Наталья Михайловна

2026 – 2027 учебный год

Учебным планом гимназии на 2026-2027 учебный год на реализацию программы внеурочной деятельности «Эколята» в 4 «А» и 4
«Б» классах выделен 1 час в неделю, 34 часа за год. Согласно годового учебного календарного графика на 2026-2027 учебный год,
расписания занятий, в 4-х классах по программе отводится 34 часа.
Планируемые результаты.














Учащиеся узнают как:
работать в парах и группах, участвовать в проектной деятельности, литературных играх;
определять свою роль в общей работе и оценивать свои результаты.
принимать и сохранять учебно-творческую задачу;
отбирать и систематизировать материал на определенную тему;
выражать свое мнение и аргументировать свою точку зрения;
оценивать поведение человека в природе с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;
высказывать своё суждение о влиянии человека на природу;
участвовать в экологических проектах;
учитывать разные мнения, стремиться к координации при выполнении коллективных работ;
создавать устные и письменные тексты
договариваться, приходить к общему решению, соблюдая нормы речевого этикета;
оценивать свою речь с точки зрения ее содержания, языкового оформления; выявлять грамматические и речевые ошибки, недочеты,
исправлять их, совершенствовать и редактировать собственные тексты;
выступать перед аудиторией сверстников с небольшими сообщениями, докладами, проектами.
Учащиеся научатся:
 самостоятельно вести поиск информации, ее анализ и отбор;
 самостоятельно извлекать информацию из разных источников, включая средства массовой информации, компакт-диски учебного
назначения, ресурсы Интернета;
 свободно пользоваться словарями различных типов, справочной литературой;
 самостоятельно определять цели, предстоящей исследовательской, творческой деятельности (индивидуальной и коллективной),
последовательность действий.



самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной
деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;
овладеть основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной деятельности и
повседневной жизни.





учитывать разные мнения и обосновывать свою позицию;
свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме;
владеть разными видами монолога и диалога;

Преподавание курса внеурочной деятельности предполагает использование различных форм и методов обучения: лекционно-семинарской
системы занятий, тренинги.

Тематическое планирование
Раздел

№
п/п

Содержание

Кол-во часов

1

Вводное занятие.

Жизнь на Земле.

1

2

Среда обитания.

Времена года на Земле. Наблюдения за сезонными изменениями в неживой и

4

живой природе. Изменения окружающей среды. Разнообразие животных,
условия их жизни.
3

Жизнь животных.

Динозавры – вымерший вид животных. Просмотр видеофильма о жизни

4

динозавров. Экологический проект «Почему нужно защищать природу?»
Красная книга – способ защиты редких видов животных и растений.
4

Реки и озёра.

Реки и озера. Получение кислорода под водой. Пресноводные растения и

6

животные. Жизнь у рек и озёр. Экологический проект «Человек и его
деятельность – причина загрязнения водоемов». Околоводные птицы.
5

Человек и животные.

Жизнь среди людей. Домашние животные. Уход за домашними животными.

4

Проект «Ты в ответе за тех, кого приручил».
6

Труд людей на земле.

Почва. Семена овощных и декоративных культур. Условия прорастания семян.

10

Заботы хлебороба весной. Изготовление «Посадочных лент» семян культурных
растений. Посадка семян. Составление графика полива.
7

Человек и растения.

Декоративные растения. Вредители сельскохозяйственных культур. Птицы
помощники на огороде. Земля – наш общий дом. Обобщающее занятие. Урокигра

ИТОГО:

34

5

Календарно-тематическое планирование.
№

Тема

1

Жизнь на Земле.

2

Времена года на Земле.

3

Наблюдения за сезонными изменениями в неживой и живой природе.

4

Изменения окружающей среды.

5

Разнообразие животных, условия их жизни.

6

Динозавры – вымерший вид животных.

7

Просмотр видеофильма о жизни динозавров.

8

Экологический проект «Почему нужно защищать природу?»

9

Красная книга – способ защиты редких видов животных и растений.

10

Реки и озера.

11

Получение кислорода под водой.

12

Пресноводные растения и животные.

13

Жизнь у рек и озёр.

14

Экологический проект «Человек и его деятельность – причина загрязнения водоемов».

15

Околоводные птицы.

16

Жизнь среди людей.

17

Домашние животные .

Дата

Дата

проведения

по факту

04.09.26
11.09.26
18.09.26
25.09.26
02.10.26
09.10.26
16.10.26
23.10.26
06.11.26
13.11.26
20.11.26
27.11.26
04.12.26
11.12.26
18.12.26
25.12.26
15.01.27

18

Уход за домашними животными.

19

Проект «Ты в ответе за тех, кого приручил».

20

Почва.

22

Условия прорастания семян.

22

Семена овощных и декоративных культур.

23

Семена овощных и декоративных культур.

24

Заботы хлебороба весной.

25

Изготовление «Посадочных лент» семян культурных растений.

26

Изготовление «Посадочных лент» семян культурных растений

27

Акция «Зелёная ленточка!»

28

Короткая экскурсия в парк села.

29

Отчет об экскурсии.

30

Декоративные растения.

31

Вредители сельскохозяйственных культур.

32

Птицы помощники на огороде.

33

Земля – наш общий дом.

34

Обобщающее занятие. Урок-игра.

22.01.27
29.01.27
05.02.27
12.02.27
19.02.27
26.02.27
05.03.27
12.03.27
19.03.27
26.03.27
09.04.27
16.04.27
23.04.27
30.04.27
07.05.27
14.05.27
21.05.27
ИТОГО: 34 часа