Центр развития образования вырос из ресурсного центра «Организация методического сопровождения». Создан в целях создания условий для совершенствования профессионального мастерства, успешной деятельности педагогов нашего района.

Сегодня организована и реализуется работа методического консультационного кабинета ЦРО с целью оптимизации методического сопровождения актуальных направлений образования в образовательных организациях Ремонтненского района.

Содержание методической деятельности направлено на решение следующих задач:

1. развитие и сопровождение инновационной и экспериментальной деятельности в образовательных организациях Ремонтненского района в рамках работы образовательных округов при сопровождении МБОУ Ремонтненской гимназии №1;

2. осуществление мероприятий, направленных на совершенствование кадрового потенциала образовательных организаций для успешной реализации федеральных государственных образовательных стандартов, в части выполнения основной образовательной программы начального и основного общего образования;

3. развитие единого информационно-методического пространства для повышения профессиональной компетентности педагогов в современных условиях;

4. Создание условий для расширения пространства профессионального развития педагогов: «Компетентный учитель – успешный учитель».

Работа с педагогами строится дифференцированно, с учетом результатов анкетирования всех учителей муниципального образования по выявлению затруднений по реализации требований к современному уроку, в соответствии с планом работы, который учитывает пожелания и потребности педагогических работников.

Основными формами работы являются: методические мастерские, семинары, мастер-классы, конференции, открытые уроки, конкурсы педагогического мастерства, практикумы, лекции, консультации, «открытый» анализ мероприятий и т.д.

Функционирует информационный центр, медиатека Центра развития образования.

Расширяем горизонты сотрудничества: активно взаимодействуем с педагогами из соседних районов Ростовской области и республики Калмыкия.

В перспективе видим организационно-практическое — проведение рабочих встреч, проектно-экспертных мероприятий,   организацию совместных публикаций;   установление активных внешних контактов сети; активных внутренних контактов сети с использованием ИКТ; межшкольных «проектных групп».