Профориентационная работа в школе

Целью профориентации учащихся общеобразовательной школы является формирование у них устойчивых мотивов самореализации в профессиональной деятельности с учетом общественных интересов и требований рынка труда. Особо значимой является проблема актуализации знаний учащихся о мире труда и профессий, приобретение адекватных представлений о профессиональной деятельности и собственных возможностях. Ориентация на профессиональный труд и выбор учащимися профессионального будущего выступает как неотъемлемая часть всего учебно-воспитательного процесса, включая информационную иконсультационную работу, а также практическую деятельность по развитию склонностей и способностей школьников.

Определитесь с будущей профессией. Пройдите бесплатный тест и узнайте, какие профессии вам подходят и как стать тем, кем вы хотите.

http://школа-профориентация.рф/ - всероссийский профориентационный портал «Территория успеха»
http://www.edu.ru/abitur/act.15/index.php - федеральный портал «Российское образование», профессиональная ориентация.

Концепция развития системы профориентации

31.03.2023

В соответствии с Концепцией развития системы профессиональной ориентации населения в Ростовской области на период до 2030 года,утвержденной Постановлением Правительства Ростовской области от 26.07.2017 № 516(https://www.donland.ru/documents/8254/#pril) общеобразовательные организации принимают участие в профориентационной работе в следующих формах:

- создают условия для проведения системной, квалифицированной и комплексной профориентационной работы с обучающимися;

- включают в систему внеучебной деятельности обучающихся 9 – 11 классов общеобразовательных организаций профориентационных экскурсий на предприятия и организации Ростовской области, профессиональных проб, социальных практик, мастер-классов, анкетирования и тестирования;

- обеспечивают участие в профориентационной работе педагогических коллективов, родителей, специалистов соответствующих организаций с использованием программ профориентационной направленности и соответствующих учебно-методических материалов;

- совместно с организациями дополнительного образования детей привлекают обучающихся во внеучебное время к техническому и художественному творчеству с целью ранней профессиональной ориентации в выборе специальностей соответствующего профиля;

- формируют у обучающихся на основе результатов диагностики и профессиональных наблюдений осознанный подход к выбору профессии (специальности) с учетом потребностей регионального рынка труда;

- знакомят обучающихся в процессе учебной и внеучебной деятельности с профессиональными образовательными организациями, образовательными организациями высшего образования, профессиями (специальностями), деятельностью предприятий и организаций Ростовской области;

- организуют профессиональное консультирование обучающихся, формируют у них профессиональные намерения на основе комплексного изучения личности обучающихся с учетом их индивидуальных, психофизиологических особенностей, состояния здоровья и потребностей регионального рынка труда;

- разрабатывают новые направления и формы профориентационной работы с обучающимися;

- организуют просветительскую работу среди родителей обучающихся по вопросам профессионального самоопределения обучающихся.

2 профориентационная работа 1 полугодие.docx (скачать)

3 профориентационная неделя март.docx (скачать)

15.11.2023