Психологические аспекты дистанционного обучения

01.12.2020

В нашей гимназии состоялся методический семинар по теме: «Психологические аспекты дистанционного обучения»

Переход на дистанционное обучение хоть и не стал неожиданностью для педагогов, но  вызвал множество вопросов. И методическим советом гимназии «Перспектива»  спланирован цикл семинарских обучающих занятий для учителей, которые помогут более детально рассмотреть некоторые важнейшие темы, связанные с организацией данной формы обучения.

Психолог гимназии Деникина  М.В. обратила внимание учителей на то, что дистанционное обучение коренным образом отличается от традиционных форм обучения. При рассмотрении дистанционного обучения как деятельности, опосредованной компьютерными технологиями, надо отметить, что она характеризуется рядом психологических особенностей по сравнению с традиционными формами обучения.   Психолог познакомила присутствующих с психологические особенности дистанционного взаимодействия и с тем, что при обучении в сети Интернет доминирующим каналом восприятия информации является визуальный.  Речь шла и о способах устранения дискомфорта в виртуальном общении.

Просмотров всего: , сегодня: Хочу такой сайт

Рейтинг: . Оценили: .

Дата создания: 01.12.2020

Дата обновления: 01.12.2020

Дата публикации: 01.12.2020

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».