И.В.Задорожняя

В нашей гимназии третий год реализуется Образовательно-воспитательный проект «Путешествие во времени и пространстве родного края.» Ребята, бывшие пятиклассники, ныне ученики 7го класса - уже опытные путешественники. С ними – начинающие – представители 6-х классов гимназии, из числа готовивших научные проекты краеведческого содержания. Цель поездки - расширив географию, отправится в соседнюю республику Калмыкия и получить представление о жизни ближайших соседей, их традициях и обычаях. Сделать выводы о том, что нас сближает и роднит. 

После напряжённого сентября, в тёплый осенний октябрьский денёк, очень приятно окунуться в атмосферу ребячьего веселья, путешествий и прекрасного настроения!

Можно сколько угодно рассматривать разные методические аспекты проведения и организации внеурочной деятельности, но лучше экскурсий, занятий на открытых площадках и поездок нет ничего. И при этом, такие занятия не только развлекают, но и несут содержательную функцию. Именно здесь заметны проблемы образования и результаты воспитания… Но педагог в данном случае, не на позиции стороннего наблюдателя, а полноценный участник. Часто родители и учителя хотят получить «идеальный инструмент» или «рецепт воспитания» на все случаи жизни. Пока такого нет, но есть возможность быть с детьми рядом, быть просто людьми, а не великими «Воспитателями».

В нетрадиционной обстановке дети развивают критическое мышление, анализируют новые места и оценивают события. Формируют эмоциональный интеллект: регулируют эмоции, развивают эмпатию и т.д. И, конечно, улучшают социальные навыки: общаются, знакомятся с новыми людьми, чувствуют себя командой. Такие события знаковые в жизни детей и запоминаются на всю жизнь…

Ребята в каждой поездке не просто путешественники, но и журналисты, биологи, историки, фотографы. Это путешествие – не исключение…

Лилия Евсеева: «11 октября, мы - ученики 6-7 классов МБОУ Ремонтненской гимназии №1, в сопровождении наших педагогов Задорожней Ирины Васильевны и Чежеговой Ольги Ивановны, отправились в увлекательное путешествие по интересным местам республики Калмыкии. По ходу нашего пути мы узнали много нового и полезного, о чем наши ребята охотно готовы поделиться с вами!».

Гунько Егор: «в республике Калмыкия существует необыкновенная ферма. Что же там разводят? Ни за что не догадаетесь… Улиток!!! Находится она в селе Троицком, и мы были там практически в числе первых посетителей. Пройдя через калмыцкий дворик, мы оказались в царстве улиток. Держали их на руках, поливали водой, чтобы они проснулись. Многое узнали об их образе жизни».

Евгений Кусов: «Я никогда не был в Элисте, но я думал, что это хороший город и не ошибся. Мы приехали на Верблюжий остров (есть такая локация в городе), и это был второй пункт нашей экскурсии. Я мечтал покататься, но боялся упасть с большого верблюда. В результате прокатился дважды! Если честно, то мне понравилось ездить на этом корабле пустыни. Нам рассказали, что верблюд вобрал в себя все знаки восточного гороскопа: похож по мордочке на мышь, а хвост как у коровы, ноги как у кота мягкие. Мне это запомнилось! Верблюжий остров -  это лучшее место в Элисте!».

Юлия Суковатова: «Как здорово! Катание на верблюдах — это настоящее приключение! Эти милые животные могут стать отличными спутниками во время путешествия. Мы смогли насладиться красивыми пейзажами и ощутить атмосферу востока!».

О.И.Чежегова: «Любая поездка сопровождается походом в кафе. И это полноценная часть экскурсии, поскольку ребята приучаются к самостоятельности: выборе блюд, подсчету финансов, культуре питания и поведения в общественном месте, не забывая о том, что мы являемся командой! Дети побывали в кафе «Айс», где вкусно отобедали, а в кафе «Синнабон» приобрели вкусные подарки домой! Вот он еще один социальный опыт и подготовка к взрослой студенческой жизни».

Анна Зайцева: «Следующая остановка - очень красивое место, где растет "Одинокий тополь". У калмыков тополь считается святым деревом, ему поклоняются, молятся. Семенами, листвой и корой тополя испокон веков лечили детей от всех болезней. Тополь мы увидели издалека. Подъехав поближе, удивились его величию и возрасту. Вокруг стоят буддийские ступы, где мы повязали разноцветные ленты и лоскутки»

Сотрудники эко-музея рассказали нам, что ежегодно у тополя проходит обряд поклонения «Эб модн». У необычного дерева просят исполнения желаний. И оно помогает тем, кто любит, а не губит степную природу. Бытует поверье, что царственный тополь дает силы тому, кто приходит к нему с чистыми помыслами. Было интересно прикоснуться воочию к буддийской культуре. Страницы книг оживают.

О.И. Чежегова: В Ремонтненском районе вблизи села Киевка существует целебный родник. Слава о минеральном источнике «Кислый» далеко за пределами региона. Однако стоит отметить, что отдаленно подобный по своим свойствам родник существует и в Калмыкии. Глубоко внизу, в разрезе холмов, прямо у подножия величественного тополя располагается колодец с целебной водой. Красивая каскадная лестница ведет прямо к источнику. Эта вода, также, как и в нашем «Кислом», обладает уникальными свойствами. Еще до революции использовались минеральные воды для лечения различных заболеваний.

Арина Кононогова: Одинокий тополь на вершине огромного холма - красивейшее место с очень сильной энергетикой. Сюда приходят молиться верующие люди. Существует поверье, что его посадил монах после служения в знаменитом храме, который даровал сам Далай-лама.

С высоты холма открываются прекрасные виды на десяток километров вдаль. Мы с ребятами спустились вниз к роднику по красивой деревянной лестнице. А наш водитель достал из колодца целебной воды, и мы смогли ее попробовать! На вкус она немного кисловатая, как будто в воду выдавили лимон. Сразу вспомнилась наша поездка год назад к источнику «Кислый» в нашем районе.

Одинокий тополь и родник — это памятники природы, которые прекрасно содержаться и охраняются и к ним хочется вернуться!

Лилия Евсеева: На этой славной ноте и подошла к концу наша долгожданная поездка. Этот незабываемый день подарил нам не только радость и веселье, но и помог узнать много нового о наших соседях. Также мы с ребятами открыли для себя различные виды сельскохозяйственного промысла, что, несомненно, оставило большой след в нашей памяти. Не могу передать вам те сияющие взгляды, что царили в нашем маленьком коллективе во время посещения этих мест. Каждый ученик остался доволен и принес домой бурю положительных эмоций!